Le GRISMS

Présentation du GRISMS

Les activités du GRISMS sont les suivantes : – réflexion sur l’intégration du numérique dans l’enseignement des sciences médico-sociales (EE Santé Social de seconde, sciences et techniques sanitaires et sociales, BTS, …) ; – tests de logiciels et d’outils susceptibles d’être utilisés en SMS ; – mise au point d’activités utilisant le numérique ; – animation […]

Présentation du GRISMS

Lettre de rentrée IA-IPR, année 2015-2016

Cher(e)s collègues, Je vous souhaite une bonne rentrée scolaire, ainsi que la bienvenue à tous les professeurs qui arrivent dans l’académie. Nos missions s’inscrivent dans le cadre des priorités nationales et académiques définies par la loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République. La circulaire […]

Les attentes de l’inspection

Le référentiel de compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation paru au JO du 18 Juillet 2013 vise au développement d’une culture commune au sein de nos établissements et de nos académies. Ce référentiel identifie les compétences professionnelles attendues qui s’acquièrent à partir du début de la carrière en formation initiale et s’approfondissent […]

Ressources « Comment les études contribuent-elles à la connaissance de l’état de santé et de bien-être des populations ? »

Démarche d’étude : exemples d’études Nous vous transmettons ici des adresses de sites permettant d’accéder à des études sur des questions de santé ou sociales, précieuses pour maintenir l’expertise disciplinaire sur le sujet et pour y sélectionner des exemples de rapports d’étude et de ressources utilisables avec les élèves. Exemples de sites d’organismes, ou rubriques […]

Données en format tableur pour les STSS

Les fichier en format tableur permettent un travail de questionnement, de mobilisation des connaissances et d’analyse comme prévu dans la formation de nos élèves en STSS. Les organismes producteurs de statistiques proposent aujourd’hui très souvent des données dans ce format : INSEE, DREES, INED, IRDES, … et d’autres sites ou d’espaces mettent aussi ce type […]

Créer des nuages de mots clés en SMS

Depuis quelques mois, on peut voir apparaître dans divers périodiques ou sur différents sites des nuages de mots clés (voir site du GRISMS) permettant d’être dirigé directement avec l’information souhaitée. Nous avons testé pour vous l’utilisation de ces “Tag cloud”. Au sommaire : Définition du terme “nuage de mots clés », Propositions d’utilisations en classe, Outils, […]

Repères pour le référencement d’un document

Le document, ci-dessous, donne des repères sur les bases qu’il s’agit de transmettre aux élèves dans le cadre de la présentation d’une bibliographie. Cela correspond bien sûr à l’enseignement de STSS, mais aussi aux repères nécessaires pour tout document qu’il soit transmis aux élèves ou recueilli par eux dans le cadre de leur formation. Cette […]

Grille d’aide à la décision sur l’évaluation de la conduite

Une grille d’aide à la décision sur l’évaluation de la conduite a été conçue pour aider les évaluateurs à passer d’un profil de niveau à une note sur 7 ou sur 6. Elle est utilisable avec un logiciel tableur-grapheur, type Excel© ou Calc d’Open Office, à télécharger ci-dessous:   Il vous suffit de mettre une […]

TRAAM – L’évaluation par contrat de confiance

L’évaluation est proposée par le système éducatif pour être au service des apprentissages des élèves et participer à leurs progrès. Or, la conférence nationale sur l’évaluation tenue en juin 2014 met en évidence l’impact négatif que peut avoir l’évaluation sur les élèves. La conférence de l’évaluation s’appuie alors sur l’ensemble des acteurs concernés par la […]

Lettre de rentrée IA-IPR, année 2015-2016

Cher(e)s collègues, Je vous souhaite une bonne rentrée scolaire, ainsi que la bienvenue à tous les professeurs qui arrivent dans l’académie. Nos missions s’inscrivent dans le cadre des priorités nationales et académiques définies par la loi n°2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République. La circulaire […]

Données en format tableur pour les STSS

Les fichier en format tableur permettent un travail de questionnement, de mobilisation des connaissances et d’analyse comme prévu dans la formation de nos élèves en STSS. Les organismes producteurs de statistiques proposent aujourd’hui très souvent des données dans ce format : INSEE, DREES, INED, IRDES, … et d’autres sites ou d’espaces mettent aussi ce type […]

Créer des nuages de mots clés en SMS

Depuis quelques mois, on peut voir apparaître dans divers périodiques ou sur différents sites des nuages de mots clés (voir site du GRISMS) permettant d’être dirigé directement avec l’information souhaitée. Nous avons testé pour vous l’utilisation de ces “Tag cloud”. Au sommaire : Définition du terme “nuage de mots clés », Propositions d’utilisations en classe, Outils, […]

TRAAM – L’évaluation par contrat de confiance

L’évaluation est proposée par le système éducatif pour être au service des apprentissages des élèves et participer à leurs progrès. Or, la conférence nationale sur l’évaluation tenue en juin 2014 met en évidence l’impact négatif que peut avoir l’évaluation sur les élèves. La conférence de l’évaluation s’appuie alors sur l’ensemble des acteurs concernés par la […]

Utiliser les tableurs pour favoriser l’analyse de données en STSS

Dans ce focus web, nous vous signalons un article de l’Académie d’Amiens faisant suite à une formation à distance répondant à plusieurs questionnements : – Que permettent les tableurs ? Pourquoi les utiliser ? – Comment les utiliser pour accompagner les élèves dans leur démarche de réflexion ? Voir l’article sur le site de l’Académie […]

Utiliser le code QR en S.M.S

Dans le cadre du pôle « méthodologie appliquée au secteur social et médico-social », nous avons expérimenté l’utilisation du code QR avec les élèves de Terminale ST2S, dans une démarche de co-construction des fiches mémoire du cours.

Utilisation du Tableau Numérique Interactif : l’exemple d’une correction de devoir

Nous vous proposons un exemple d’utilisation du Tableau Numérique Interactif (version interwrite). Bonne utilisation. Articles en relation: Utilisation de google documents Du tableau sur le net au classeur Utiliser le code QR en S.M.S Utilisation movie maker

Secret Cam Handicap

C’est un jeu qui traite de la question de l’intégration des personnes en situation de handicap dans le milieu professionnel ordinaire. Ce jeu a été créé par le Cnam des Pays de Loire en 2011 à l’aide de 19 partenaires et dela Régiondes Pays dela Loire(ADAPEI 44, Agefiph Pays dela Loire, ARMOR, AXIMA SEITHA, Banque […]

Grille d’aide à la décision sur l’évaluation de la conduite

Une grille d’aide à la décision sur l’évaluation de la conduite a été conçue pour aider les évaluateurs à passer d’un profil de niveau à une note sur 7 ou sur 6. Elle est utilisable avec un logiciel tableur-grapheur, type Excel© ou Calc d’Open Office, à télécharger ci-dessous:   Il vous suffit de mettre une […]

Outil numérique d’aide à l’évaluation de la conduite de projet technologique – ST2S

Deux versions de la grille d’aide à l’évaluation de la conduite de projet technologique ont été créées pour être utilisées avec un logiciel tableur-grapheur, type Excel© ou Calc d’Open Office Articles en relation: Projet Technologique Synthèse des ateliers sur le Projet Technologique 2014 Environnement numérique de travail et ST2S Les attentes de l’inspection

Recommandations pour l’épreuve de projet technologique

Nous proposons ici une synthèse des recommandations formulées lors des journées Projet technologique de 2013 et 2014 (les recommandations, réponses, conseils de l’inspection sont présentés en italique). Le document, ci-dessous,  est riche des échanges et questions partagées par les équipes que nous remercions pour leur investissement dans la réflexion sur la nouvelle épreuve. Une présentation […]

Cordée Baccalauréat Professionnel / BTS SP3S

Un groupe de travail composé d’enseignants de baccalauréat professionnel et de BTS s’est réuni en 2013-2014 pour rapprocher les référentiel des deux séries. Articles en relation: Cordée Baccalauréat Professionnel / BTS ESF BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Cordée Baccalauréat Professionnel / BTS ESF

Un groupe de travail composé d’enseignants de baccalauréat professionnel et de BTS s’est réuni en 2013-2014 pour rapprocher les référentiels des deux séries. Articles en relation: Cordée Baccalauréat Professionnel / BTS SP3S Présentation du GRISMS