Utiliser le code QR en S.M.S

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Dans le cadre du pôle « méthodologie appliquée au secteur social et médico-social », nous avons expérimenté l’utilisation du code QR avec les élèves de Terminale ST2S, dans une démarche de co-construction des fiches mémoire du cours.
Utiliser le code QR comme outil de révision interactif, permet de jouer sur le décalage temporel entre le moment où l’élève lit la question et le moment où le code scanné donne la bonne réponse.

 

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